研究生陈述

总结是对某一阶段的学习或工作经历进行系统回顾和分析的书面材料，有助于发现问题和提升能力。让我们一起学习如何写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的研究生自我总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我校《研究生手册》总共分为五个部分：一总则;二招生、入学与就业;三学籍、管理与奖励;四培养工作;五学位授予。

总则介绍了相关行政法规，也是我校制度相关规定的依据，因为下级法规不能与上级法律法规有相抵触的地方，否则视为无效。所以，在学校等事业单位，也要对国家相关法律法规都要有所了解。

之后的二到四章，就讲了我们研究生从入学到毕业期间所有工作的一系列规定和制度，详细给出了如何注册、申请奖励、休学、复学、就业等的方式、方法。同时，也给出了对某些不正当行为，如考试作弊等的相关惩罚手段。正所谓，有惩有罚，赏罚分明。后两章的培养工作和学位授予规定让我们对完成学业和获得学位所要做的事情都有了明确的认识，这对我以后的.学习提供了鲜明的途径，更让我们对两年半的学习有了清楚的认识和规划。

通过认真研读手册内容，我主要有以下三点体会。

一，由被动变主动。这点主要是针对相关学生工作来说的。在手册中有注册工作，硕博连读选拔，就业工作，优秀学生、优秀学生干部、先进集体、优秀毕业生的评选，答辩等工作的实施开展流程及所需要的材料的说明和规定。这些都需要我们届时准备好相关材料向辅导员或相关部门主动提出申请，而不是要辅导员等去主动提醒。也就是我们要从被动变为主动，为即将到来的工作提前做好准备工作。

二，无规矩不成方圆。不论是学风建设、学术行为、考场行为等，手册也都做了明确的规范。这些规则和规定告诉我们，作为研究生，我们更应该端正自己的学习态度，规范自己的行为，特别是在学术方面，严禁学术造假、抄袭等，否则我们将为自己的行为付出应有的代价。

三，注重自我培养，多读书、多思考、多提问、多创新。手册中的培养工作和学位授予两章让我了解到两年半的时光将会如此短暂，我们必须尽早明确自己的兴趣点和研究方向，以塑造自己的学术成就和成果。第一年多读书、多思考，第二年就要开始大论文的准备工作和写作，后半年有答辩和实习。

整个研究生学习时间是如此迅速短暂，我们必须珍惜这段时光，将自己培养成有知识、有学术素养的知识分子，并在这段时间将自己塑造成一个自信、精

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研究生开题报告实际上就是一个课题论证会，一般分为研究生自述课题内容和评审老师提问两个环节。目前开题报告掌握的时间一般是每位研究生20分钟到30分钟，研究生自述的时间一般只有10分钟左右。要在这样短的时间内把要研究的课题讲清楚，就不能拘泥于开题报告的材料，从研究的背景、目的、意义、文献综述、研究思路、研究内容、研究方法、技术路线、时间安排等按部就班地去讲，要从中提炼出你的核心内容，把它讲清楚。

一般来说，研究生在进行开题陈述时，自己应该非常清楚以下几个问题：1.论文要做什么(即论文的选题是什么)?2.为什么做(即论文选题的必要性分析)?3.怎样做(即论文研究设计和可行性分析)?4.论文的最终目标是什么(即论文研究的最终成果)?在开题报告会上只要能把这几个问题讲清楚，那你的自述就成功了。

1.做什么?

这是个看似简单的问题，本来应该通过论文标题看得一清二楚，但并不是所有的研究生都能做到这一点。很多研究生在开题的时候，并不真正清楚自己要做什么，这也是论文题目不能很好反映其研究内容的原因之一。要想让论文标题很好地回答“做什么”这个问题，需要审视以下几点：

第一，论文选题是否明确?选题“明确”是指论文要研究的问题非常明确，并且能够通过论文标题准确地反映出来。如“基于集群创新的中小企业络形成机理研究”，就非常明确地指出了论文要研究的问题是“中小企业络形成机理”。如果将这一题目改为“基于集群创新的中小企业络研究”，就显得研究的问题过于宽泛而不够明确。

第二，论文选题是否具体?这是相对于“抽象”的论文选题而言的。有的研究生喜欢在论文题目中使用一些抽象的概念，甚至生拉硬造一些新词出来，使得论文题目生涩难懂，不利于别人通过题目准确地了解论文的研究内容。比如“中小企业群集创新的geui合作模式研究“，乍看上去就给人一头雾水，不知要研究什么，看了论文正文中的解释才知”geui“中的各个字母分别代表政府、企业、大学和研究机构，如果题目中不用英文缩写，而直接叫”中小企业集群创新的‘官-产-学-研’合作模式研究“，就会使人一目了然。当然，一些约定俗成或已经

关于“研究生述职报告”以下是我为您撰写的一些相关内容。古语言，一分耕耘，一分收获，在平时的学习和工作中。我们常常会用到报告这种实用文，编写报告要简明扼要描述问题和需求。请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一同分享知识！

尊敬的导员、亲爱的党员同志们：

大家好！我是xxx学校xxx专业的研究生党员，今天我很荣幸能在这里向各位同志们做一份述职报告。回顾过去一年的工作和学习，我深感责任重大、使命光荣。在党的培养和信任下，我通过不懈的努力，取得了一些成果和收获。以下是我的述职报告。

一、思想政治工作

作为一名党员，首要任务是加强自身的思想政治工作，始终保持对党和人民的忠诚。过去的一年，我积极关心国家大事和党的方针政策，经常参加党组织组织的学习讨论活动，努力提高思想政治素养。同时，我还通过阅读党刊、党报等重要文件，加深了对党的理论和教育方针的理解，为将来在教育领域从事工作打下坚实的基础。

二、学习工作

作为一名研究生党员，学习专业知识是我最基本的任务。过去一年，我严格按照教学计划，扎实学习各门课程，注重理论与实践相结合。我通过查阅资料、深入与导师交流、进行实验等方式，积极探索和研究新知识。在学术方面，我参加了国内外学术会议，发表了几篇学术论文，并在课题研究中取得了一些关键进展。通过这些学习和研究，我逐渐提高了解决实际问题的能力和水平。

三、党员组织生活

在党员组织生活方面，我积极参加支部会议、党课和集体学习等活动，主动发表自己的观点和建议。我认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章党规和决策部署。并在组织生活中，带领大家深入了解国家大事和党的方针政策，引导大家关心国家、关心群众、关心党的工作，增强大家的党性觉悟。我还积极参加社会实践活动，通过参与社区服务、志愿者活动等方式，将党的优良传统和核心价值观融入实际行动中，发挥党员的先锋模范作用。

四、党风廉政建设

作为一名党员，廉洁自律是我义不容辞的责任。我始终紧密围绕党风廉政建设，自觉遵守党的纪律和规定，坚决抵制和纠正不良风气。我注重自身的日常行为规范，遵守学术道德和职业操守，不参与课题抄袭、学术不端等不良行为。我作为课题组负责人，严格要求课题组成员遵守诚信原则，并定期组织学术道德讲座，引导大家树立正确的学术观念。

五、党建工作

作为一名研究生党员，我积极参与党建工作，支持和主动参与支部的各项工

文件应该在适当的时间内提交，以保持其准确性和实用性。范文的研究已经成为专家学者们热衷探讨的课题。范文能够帮助我们解决写作上的困难，你已经收集和整理了多少篇范文呢？编辑从各个方面搜集了资料，使得这篇“研究生学习研究计划”更加完美。

过一年高中生活的适应与磨合，学生已经较好地融入到了高中的班级。高一一年有收获、有不足，也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。而新学期刚开始，大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校园生活的日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年，还是应以厚积为主，以备高三的薄发。

阶段目标：

1、调整高一时定的计划，使之更适合自己的高二生活。

2、遵守学校行为规范，更好地在班级中发光发热。

3、积极参加学校各项活动，特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。

4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。

学习计划：

1、语文：讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务，完成部分的新课文教学，要求背诵一定的古文、现代文篇目。

1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主，会有大量的新概念、新知识需要学习，能弄清楚概念的内涵，熟练运用公式解题。

2、 外语：英语课以牛津英语书为主，配以新世纪版教材。要求背诵课文，积累词汇，目的是为了以后的写作服务。

3、其他学科：新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩，要认真对待每一门学科。

4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动，内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。

5、本阶段开始时会进行选修课的选科，大约有50—60门各类课程可供选择，范围从艺术到文学，科学到运动，应有尽有。

社会实践：

1、 高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体实践活动，内容有学习农业生产知识，并亲自接触农田，体会农业劳动的辛勤，校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。

2、 学期开始后，会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动，也有利用周末时间的，可选择性的参加一至二个社团，会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求，得到批准后，便可招募社员。

3、 每周各班都会有志愿